劳维健康
劳维健康
物理维度 B：
第一部分：运动技能和运动发育
第二部分：游泳和水上安全发展及舞蹈发展
第三部分：运动技能发展
在实践中优化物理尺寸。
“体育课是每位教师提升儿童现在和未来福祉的好帮手。” （Lynch，2019，第210页）
第一部分：运动技能和运动发育
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
运动技能与发展 第一期
习得运动技能。
第二部分：游泳和水上安全发展
舞蹈发展
Lynch, T. (2012).游泳和水上安全：覆盖澳大利亚小学所有儿童。国际水生研究杂志
教育，6(3)，267-278。http ://scholarworks.bgsu.edu/ijare/vol6/iss3/10/ doi: 10.13140/2.1.3241.9206
游泳与水上安全第一条
熟悉水环境——建立对水的信心。
Lynch, T. (2012). Swimming and water safety: a school teacher's perspective. Swimming in Australia: Journal of the Australian Swimming Coaches and
Teachers Association, 28(3), 42-45. http://catalogue.nla.gov.au/Record/178405 doi:10.13140/2.1.1406.9124
游泳与水上安全第二期
在水中漂浮和运动——了解其中的作用力。
Lynch, T. (2012).激流、暗流和障碍物：探究小学游泳和水上安全教学的复杂性。 《澳大利亚游泳：澳大利亚游泳教练和教师协会期刊》，28(3)，48-52。http: //catalogue.nla.gov.au/Record/178405 doi: 10.13140/2.1.2455.4881
游泳与水上安全 第3期
游泳姿势。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
舞蹈发展第4期
舞蹈是指随着音乐节奏做出的任何身体动作。通常用8拍来辅助节奏控制。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
舞蹈发展第5期
创意舞蹈。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
舞蹈发展第6期
恰恰舞——一种起源于古巴的舞蹈（适合初学者）。
第三部分：运动技能发展。
运动技能第一课
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 下手投掷（循序渐进）。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
运动技能之二
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 上手投掷（初学者）。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
运动技能之三
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 过肩投掷（身体两侧）。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D. （编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
运动技能之四
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 为网球而战。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
运动技能之五
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 过肩投掷（结合动作）。
Lynch, T. (2024). 体育教育：通过体育学习促进儿童的健康和福祉。载于 Garvis, S. &
Pendergast, D.（编），儿童时期的健康与福祉（第4版）。（第53-71页）。澳大利亚墨尔本：剑桥。
运动技能第6期
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 上手投掷（力量和速度）。
运动技能之七
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 板球投球（初学者）。
运动技能第8期
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球 - 板球投球（力量和速度）。
运动技能第9期
板球/棒球/垒球/少儿棒球和网球——即兴发挥。
运动技能第10期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）- 胸部标记（接球）。
运动技能第11期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）——接球（双手伸出）。
运动技能第12期
足球（美式足球、澳式足球、足球和橄榄球）——传球。
运动技能第13期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）- 踢球（为了准确）。
运动技能第14期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）- 踢球（远距离）。
运动技能第15期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）——落踢。
运动技能第16期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）——香蕉球。
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运动技能第17期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）- 踢球（勾踢）。
运动技能第18期
足球（美式足球、澳式足球、英式足球和橄榄球）- 踢球（滚地球踢）。